2016年教育事业发展报告 :创造属于中国的好教育

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2016年是第十三个五年计划的第一年。

古德斯基又教书了。中国教育改革继续关注民生热点和难点问题。从推进“两个一流”建设到扩大实施高校特困生招生计划和鼓励高校教师“脱岗创业”,中国教育正在走一条“中国特色、世界标准”的现代教育道路,其基本任务是以培养道德、促进公平为基本要求,以优化结构为主要方向,以深化改革为基本动力。

决定未来

重视教育就是重视未来,重视教育才能赢得未来。

前几天,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,教育强,国家强。高等教育的发展水平是一个国家发展水平和潜力的重要标志。实现中华民族的伟大复兴,教育的地位和作用不容忽视。我们对高等教育的需求比以往任何时候都更迫切,我们对科学知识和杰出人才的渴望比以往任何时候都强烈。

独特的历史、独特的文化和独特的国情决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,扎实做好有中国特色的社会主义大学。习近平总书记强调,中国高等教育的发展方向应与中国发展的现实目标和未来方向、为人民服务、中国共产党执政、巩固和发展中国特色社会主义制度、改革开放和社会主义现代化建设紧密联系在一起。

这不仅是中国高等教育的发展方向,也是中国教育的方向。人应该培养,扎根中国,融入中外,立足时代,面向未来,坚定不移地走自己的路。“教育决定了人类的现在和未来。”随着2016年教师节的临近,习近平总书记走进北京八一学校。

人们听了他对教育的解释:“时代越发展,知识和人才的重要性就越突出,教育的地位和作用就越突出。我国正处于历史上最好的发展时期,但为了实现“两百年”的目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须更加重视教育,努力培养更多更好地适应党、国家、人民和时代需要的人才

实现良好的教育,选拔和培养人才,为中国的崛起提供人才支持是教育改革的目标。