面对“择校”各国家长心态都差不多

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根据经济合作与发展组织(经合组织)最近发布的《家长在孩子的学校寻找什么?》报告,面对“择校”时,家长更注重学校质量,而不是经济和距离的考虑。与此同时,大多数家长表示,他们对学校环境和声誉的考虑超过了他们的学业成绩。

高质量的学校不仅会促进孩子的学业成绩,而且更有利于他们的社会和情感发展。因此,对于孩子的教育,许多家长会进行在线调查和排名,并在做出选择之前征求家人、朋友和邻居的综合意见。此外,他们宁愿放弃门口的普通学校,选择遥远的优质学校。

那么,面对“择校”,父母最关心的是什么?在2012年国际学生评估(PISA)测试中,经合组织同时向智利、葡萄牙、墨西哥、韩国、克罗地亚、德国、比利时、意大利、匈牙利、中国澳门和中国香港等11个国家和地区的学生家长发出“择校意向”问卷,要求他们从学校声誉、学习成绩、舒适宜人的环境、安全、特殊课程、家庭成员母校、近距离、宗教背景、特殊教学方法、较低学费和经济支持中进行选择。该调查旨在帮助教育系统了解家长的心理期望并做出相应的调整。

结果表明,面对“择校”时,家长更注重学校的质量,而不是经济和距离的考虑。此外,大多数家长说他们对学校环境和声誉的考虑超过了他们的学业成绩。报告还指出,许多家长把安全放在第一位,反映了他们对校园欺凌和校园暴力的担忧。

同时,家庭的经济状况决定了父母对“择校”因素的考虑。调查显示,经济条件较差的家庭更关心学费和财政支持,而经济条件较好的家庭优先考虑学校的安全和声誉。

在考虑“选择学校”方面的这种差异也在国际学生评估测试结果的程序中显示出来。经合组织发现,当父母选择最关心学校质量和学业成绩时,学生的学校成绩和数学测试结果在比较了这11个国家和地区的国际学生评估方案的数学测试结果后会更好。